Inteligencia Migratoria

Hablo con una amiga sobre lo difícil que es convivir con dos idiomas cuando eres tan diferente en cada uno de ellos. Le cuento que, por una parte, está el postgrado que estudio, en inglés, y por otra parte está el resto de mi vida entera en español. Y cuando hablo de mi vida entera me refiero a la literatura y a mis conexiones emocionales. Ella, bromeando, dice que soy Oriette y Orietts.  Por Oriette D’Angelo (Texto publicado originalmente en Philos, Revista de Literatura da União Latina, http://bit.ly/2jOATiq) La frase me da no sólo para querer escribir sobre el tema, sino para analizar quién es Oriette y quién es Orietts. Orietts es alguien que a veces odio porque su pronunciación no es perfecta, es insegura y no habla mucho porque teme equivocarse. Pasa la mayor parte del tiempo en silencio y entiende sólo el 80% de sus lecturas de la universidad. Curiosamente, a veces lo importante está en el 20% que no entiende. Oriette, por otro lado, es esta que escribe. Sin ...

Lo que en la Biblia se utilizaba como castigo, la confusión de Babel, hoy sería un gran regalo: que sin esfuerzo pudiéramos hablar una segunda lengua, bromeaba Manuel Carreiras, director del Centro Vasco de Cognición, Cerebro y Lenguaje (BCBL), durante una conferencia impartida en el Instituto Cajal-CSIC sobre "El cerebro alfabetizado bilingüe”. Por Pilar Quijada, ABC, Madrid     Según la Biblia, para evitar el éxito de la edificación, Dios hizo que los constructores de la torre de Babel comenzasen a hablar diferentes idiomas y se dispersaran por toda la Tierra. La realidad es muy distinta. Aprender un segundo idioma de adulto requiere, salvo excepciones, “el sudor de nuestra frente”, por seguir con citas bíblicas. Para este científico, los métodos de enseñanza de idiomas deberían cambiar radicalmente para que sea eficaces atendiendo a lo que dictan la neurociencia y la psicolingüistica. Lo más importante, asegura Carreiras, los contrastes fonológicos, de sonido, ...